In diesem Modul nehmen die Schülerinnen und Schüler spielerisch das Innenleben von Gadgets und Computern auseinander. Sie lernen, die grundlegenden Komponenten eines Computers zu unterscheiden und ihre Funktionen zu verstehen.

Nach Abschluss des Moduls werden die Teilnehmer in der Lage sein:

• das PC-Dateisystem zu verstehen
• den Zusammenhang zwischen Hardware und Software zu erkennen
• den Zusammenhang zwischen Hardware und Software zu erkennen
• auf der Tastatur zu tippen

Ihr Kind wird lernen, seiner Fantasie freien Lauf zu lassen und mit Hilfe des Webtools Tinkercad ein 3D-Modell seines eigenen Universums mit einzigartigen Bewohnern zu erstellen.

Hard skills: die Möglichkeit, mit der Tinkercad-Plattform zu arbeiten und ein 3D-Modell für ein beliebiges Objekt zu erstellen.

Soft skills: Entwicklung der Vorstellungskraft, grenzenloses räumliches Denken, Freisetzung des kreativen Potenzials, Stärkung des Selbstbewusstseins und der Fähigkeit, von der Idee zum Ergebnis zu gelangen.

Wir lernen Algorithmen für Abläufe und Regelkreise mithilfe von Code.org, Scratch und Minecraft.

Hard skills: Verstehen der grundlegenden Konzepte des Programmierens, Erstellen von Spielen und Animationen in der Scratch-Umgebung, Lösen von Rätseln und Herausforderungen mithilfe der Programmierung in Code.org und Kennenlernen verschiedener Aspekte der Minecraft-Welt.

Soft skills: Entwicklung des logischen Denkens, Förderung der Vorstellungskraft und der Fähigkeit, neue Ideen zu entwickeln und diese mithilfe von Programmierkenntnissen in die Praxis umzusetzen.

Scratch Jr - Es ist ein Werkzeug, mit dem Kinder grundlegende Programmierfähigkeiten sowie kreatives Denken und systematisches Denken erlernen können, auch wenn sie nicht lesen können.

• Erstellen eigener Spiele mit Scratch
• Anwendung von mathematischen und physikalischen Gesetzen in Spielen
• Learning Animation lernen
• Eigene Figuren erstellen
• Bonus: Grundlagen der Programmierung (Variablen, Schleifen, logische Abläufe)
• Creating their own characters
• Bonus: Basics of programming (variables, loops, logical sequences)

In diesem Kurs lernen wir, unsere eigenen Projekte, Spiele und Computeranimationen zu programmieren. Wir nehmen eine Idee, erstellen einen Plan für die Entwicklung des Spiels/der Anwendung/des Roboters, setzen ihn in die Praxis um und präsentieren ihn vor anderen.
Hard skills:.Die Fähigkeit, mit der Tynker-Plattform zu arbeiten, die Fähigkeit, Projektpläne zu erstellen und diese schrittweise bis zum Endergebnis umzusetzen.

Soft skills: Selbstvertrauen und Förderung des kreativen und logischen Denkens..

Scratch - das ist ein visuelles Programmierwerkzeug, das die Erstellung von Spielen und Animationen ermöglicht. In diesem Kurs werden die Kinder Kreativität und Logik entwickeln.

Nach diesem Modul werden die Kinder wissen:

• Die Grundlagen der Programmierung (Variablen, Schleifen, logische Abläufe)
• Individuelle Spiele mit Scratch erstellen
• Erstellen von Charakteren mit Scratch
• Soft Skills: öffentliches Sprechen, Projektpräsentation

In diesem Modul lernen die Studierenden die Grafikbearbeitungsprogramme Adobe Photoshop und Adobe Illustrator kennen, mit denen sie Fotos bearbeiten und Designs erstellen können.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer Folgendes wissen:

• Grundlegende Arbeiten in Adobe Photoshop und Adobe Illustrator
• Erstellen von Logos, Visitenkarten, Bannern und Präsentationen
• Kombination von Farben und Formen
• Soft Skills: Umgang mit Informationen, Aufmerksamkeitsmanagement und Aufgabenstellung in einem Team

Kodu Game Lab - eine interaktive Umgebung zur Erstellung von 3D-Spielen für PC und Xbox 360 von Microsoft.

Nach Abschluss des Moduls werden die SchülerInnen wissen:

• Erstellung von Spielen
• Entwickeln von Spielszenarien
• Erstellen von 3D-Grafiken
• Soft Skills: Grundlagen der konstruktiven Kommunikation und Konfliktlösung

Animation macht nicht nur Spaß beim Zuschauen, sondern auch beim Gestalten! Aber wo fängt man an? Wie wird eine Animation gemacht, und was ist Motion Design?

Motion Design steht für Grafiken in Bewegung, die „Animation“ von Bildern. Die animierten Texte und Bilder, die man in Spielen, YouTube-Videos, Cartoons und Filmen sieht, sind das Ergebnis der Arbeit eines Motion Designers. Deshalb haben wir einen Kurs entwickelt, der mehrere für die Generation Z relevante Fähigkeiten kombiniert. Dieses Modul richtet sich an kreative Kinder, die lernen möchten, wie man Animationen erstellt und Figuren animiert. Wir fangen mit den einfachsten Dingen an, so dass jeder mitmachen kann, um Motion Design zu lernen.

Als Ergebnis der Schulung werden die Kinder:

• die grundlegenden Elemente des 2D-Rahmens für Zeitrafferanimationen verstehen
• Erstellen von Charaktermodellen für AnimationenErwecken von Charakteren zum Leben
• in Videoeditoren arbeiten, um 2D- und 3D-Animationen zu erstellen
• Logo-Animationen erstellen
• 3D-Modelle entwickeln, indem sie die Grundlagen der Zeitrafferanimation erlernen
• Über die notwendigen Informationen über die Animationsbranche verfügen
• Ein Motion-Designer-Portfolio vorbereiten

In diesem Modul lernen die Studierenden, wie man Websites auf der Tilda-Plattform erstellt, die Grundregeln des Webdesigns zu verstehen und die Komponenten einer Webseite zu begreifen. Als Ergebnis wird jeder Schüler 4 individuelle Websites erstellen: eine Landing Page, eine mehrseitige Website, einen Blog und einen Online-Shop.

Nach Abschluss des Moduls werden die Teilnehmer Folgendes wissen:

• Erstellen von Websites auf der Tilda-Plattform
• Verstehen von Webdesign-Prinzipien
• Erstellen einer Vorlage mit dem Canva-Editor
• Erstellen einer Null-Block-Seite und Verwendung von animierten Effekten
• SEO-Optimierung Website-Tests
• Soft Skills: Ziele setzen und effektives Zeitmanagement.

In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie mit der visuellen Programmierplattform App Inventor mobile Anwendungen für Android erstellen können.

Nach Abschluss des Moduls wissen die Schüler, wie man:

• Verschiedene Modelle für mobile Anwendungen zu entwickeln
• Die Grundprinzipien der App-Programmierung zu verstehen
• Einfache Algorithmen erstellen
• Mehr als 10 Android-Anwendungen zu erstellen
• Anwendungen auf PlayMarket hochzuladen und damit Geld zu verdienen

Die Programmiersprache Python ist weltweit weit verbreitet. Die Entwicklung ist schnell und einfach, was sie zur bevorzugten Sprache für viele Programmierer macht, darunter auch für Yandex- und Google-Entwickler. Python wird in den Bereichen Webprogrammierung, Computersicherheit, Grafik, maschinelles Lernen und mehr eingesetzt. Python-Spezialisten sind derzeit in verschiedenen IT-Bereichen gefragt.

Als Ergebnis des Kurses werden die Teilnehmer:

• Beherrschung der Grundlagen der Sprache Python
• lernen, Zeichnungen und Animationen mit Code zu erstellen
• ihre eigenen Spiele entwickeln
• ihre Projekte präsentieren

Nach Abschluss des Moduls werden die Teilnehmer wissen, wie sie:

• Ihre eigenen Marken und deren Identitäten zu kreieren
• Mit Adobe Photoshop und Adobe Illustrator auf fortgeschrittenem Niveau zu arbeiten
• Modelle für Druckerzeugnisse zu entwickeln
• Ein Markenbuch für ihre eigene Marke zu erstellen

Soft Skills: Digitale Kompetenz, Kreativität, ästhetisches Empfinden

In diesem Modul lernen die Studierenden, wie man 2D- und 3D-Spiele auf der Unity-Plattform erstellt und die Grundlagen der C#-Programmierung erlernt.

Nach Abschluss des Moduls werden die Teilnehmer wissen, wie sie:

• Arbeiten mit der Unity-Plattform
• Entwickeln von Spielmechaniken
• Arbeiten mit Computergrafiken
• Die Grundlagen der C#-Programmierung zu verstehen
• Eigene Spiele erstellen

Eine gute Website ist das Aushängeschild einer Marke, egal ob es sich um ein Unternehmen oder eine persönliche Marke handelt. In diesem Kurs erwerben die Studierenden praktische Fähigkeiten im Schreiben von Website-Code und der Erstellung einer Website ohne Programmierung. Sie werden systemische Denkfähigkeiten entwickeln und sich mit Werkzeugen für die Website-Erstellung vertraut machen, die ihnen völlige Freiheit bei der Umsetzung einer Vielzahl von Ideen bieten. Sie werden verschiedene Probleme mit HTML- und CSS-Code lösen. Sie werden ihre eigene Website mit einer grafischen Oberfläche erstellen. Am Ende des Kurses werden die Schüler ihre Abschlussprojekte vor der Gruppe präsentieren.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden wissen:

• die Unterschiede zwischen den verschiedenen Arten von Websites in Bezug auf ihre Struktur und ihren Zweck
• Aufbau und Gestaltung einer Website mit dem Tilda Web Builder
• Webentwicklung mit HTML und CSS
• Struktur, Design und Animation von Websites erstellen
• Logik und abstraktes Denken entwickeln

Die Programmiersprache Python ist ein Werkzeug zur Erstellung von Programmen für verschiedene Zwecke: Computerspiele, Blockchain, Microblogs. Während des Unterrichts erstellen die Schüler Chatbots, interaktive textbasierte Spiele, lernen Kryptographie zu entschlüsseln, komplexe mathematische Operationen, die Collatz-Vermutung. Die Schüler werden die Grundprinzipien der Sprache Python verstehen: Syntax, Testen, objektorientierte Programmierung, Big Data, Prototyping..

Nach Abschluss des Moduls sind die Teilnehmer in der Lage:

• Python auf einem beliebigen Computer zu installieren und damit zu arbeiten.
• Objektorientierte Prinzipien und Optimierungsalgorithmen zu verstehen.
• Blockchain und Big Data Technologie zu beherrschen.
• Konsolenspiele zu erstellen.
• Die Optimierung von Programmen beherrschen.
• Mit dem Dateisystem unter Verwendung der Sprache Python arbeiten.
• Soft Skills: Finanzielle Bildung erwerben.

In diesem Modul lernen die Studierenden die Skriptprogrammiersprache JavaScript kennen. Sie ist insbesondere für den Komfort und die Animationen einer Website verantwortlich.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden in der Lage sein:

• die Theorie von JavaScript zu begreifen
• die Grundlagen der Syntax der Programmiersprache zu erlernen
• Logisches Denken und kreatives Potenzial entwickeln
• jede andere Programmiersprache mühelos erlernen
• Eigene Webanwendungen erstellen

Dieser Kurs wird mit dem Programm „Blender“ durchgeführt. Diese Software wird für die Umsetzung zahlreicher groß angelegter Projekte verwendet; so wurden die Spezialeffekte für den Film „Spider-Man 2“ mit diesem Programm erstellt. Das Erlernen dieser Software wird der erste Schritt zum Verständnis der Welt der dreidimensionalen Technologien sein.

Nach Abschluss dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage:

• In einem Grafikeditor zu arbeiten.
• die Prinzipien der Erstellung dreidimensionaler grafischer Objekte zu verstehen.
• lernen, Animationen zu erstellen.
• Nützliche technische und ingenieurwissenschaftliche Fähigkeiten zu erwerben.
• Eigene dreidimensionale Objekte und virtuelle Welten zu entwickeln.
• Ein Filmskript entwerfen und Objekte zum Leben erwecken, indem sie es umsetzen.
• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten: Ziele setzen, sie erreichen und die eigene Zeit effizient verwalten.

Java ist eine objektorientierte, statisch typisierte Programmiersprache mit allgemeinem Verwendungszweck. Diese Sprache gilt als Maßstab in Bezug auf Sicherheit und Einfachheit der Programmierung. Viele Banken verwenden Java in ihren eigenen Softwareanwendungen, und zahlreiche Websites nutzen diese Sprache für die Entwicklung ihrer Backend-Systeme. Ein großer Vorteil der Sprache Java ist ihre Portabilität, da in Java geschriebener Code auf jedem Gerät mit einer Java Virtual Machine (JVM) ausgeführt werden kann.

Am Ende dieses Kurses werden die Kinder eine solide Grundlage in der Sprache Java haben, die ihnen beim Erlernen fortgeschrittener Aspekte der Sprache sehr helfen wird.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Schüler in der Lage sein:

• Erlernen der Arbeit in einer integrierten Entwicklungsumgebung (IDE) und Verstehen der Sprachsyntax.
• Förderung des logischen Denkens und der Kreativität.
• Lernen, schönen und „sauberen“ Code zu schreiben.
• Anwendung der Grundprinzipien der objektorientierten Programmierung (OOP).
• Erlangung eines soliden Fundaments an grundlegenden Kenntnissen über Java (Java Core).
• Learning to write their own code structures, such as classes, methods, and more.

Der Student erwirbt die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Einstieg in eine Karriere im Bereich Softwaretests (QA Engineer) erforderlich sind. Ein kompetenter QA-Ingenieur wird auf dem Markt sehr geschätzt, da die Produktqualität und die Marktnachfrage weitgehend von seinen Kenntnissen und Fähigkeiten abhängen.

Hard Skils: Erlernen des manuellen und automatisierten Testens, Fähigkeit zur Kontrolle der Softwarequalität in allen Phasen (Planung, Entwurf, Entwicklung); Wissen darüber, wie das Produkt verbessert und Fehler vermieden werden können; Fähigkeit, einzelne Komponenten und das Produkt als Ganzes zu testen.

Soft Skills: Entwicklung des analytischen und logischen Denkens, Konzentration, Fähigkeit, vorausschauend zu denken und unerwünschte Situationen zu vermeiden, Erkundung des kreativen Potenzials.

In diesem Modul schlüpfen die Studierenden in die Rolle eines echten Datenwissenschaftlers, der ein Problem zu lösen hat. Sie folgen der Anleitung des Dozenten und durchlaufen die Schritte eines Datenwissenschaftlers - von der Datenbeschaffung über die Problembeschreibung bis hin zur Lösung des Problems.

Diese Disziplin, die auch als Datenwissenschaft bezeichnet wird, ist einer der Zweige der Informatik, der in den letzten zehn Jahren einen Aufschwung erlebt hat und als Grundlage für viele der Möglichkeiten dient, die das Internet heute bietet. Sie steht in engem Zusammenhang mit populären Konzepten wie künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen, Big Data, Vorhersagen, Deep Learning und anderen. Es ist ein Bereich, in den große Unternehmen wie Google, Facebook, Amazon, Apple, IBM, Microsoft und andere erhebliche Summen investieren.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden Folgendes lernen:

• Verschiedene Methoden der Datenstrukturierung.
• Verschiedene Arten von Daten mit ihren Vor- und Nachteilen.
• Wie man einen Datensatz untersucht und relevante Kriterien berücksichtigt.
• Einfache Vorhersagealgorithmen (Entscheidungsbaum, Random Forest, SVM, KNN).
• Das Konzept der Statistik zur Interpretation der Ergebnisse.
• Einfache Clustering-/Gruppierungsalgorithmen (K-Means, DBScan) mit ihren Vor- und Nachteilen.
• Möglichkeiten der Ergebnisdarstellung und grundlegende Arten von Diagrammen.

In diesem Modul werden die Studierenden die Programmiersprache C# entschlüsseln und sie verwenden, um eine Desktop-Anwendung mit modernen Technologien und Frameworks zu erstellen. Während des Lernprozesses werden die Studierenden außerdem die Möglichkeit haben, Spiele zu erstellen: sowohl WinForms als auch Rendering.

Nach Abschluss des Moduls werden die Teilnehmer in der Lage sein:

• Die Prinzipien der Sprache C# zu verstehen.
• Das Programm Visual Studio zu nutzen.
• Programme im .exe-Format zu entwickeln.
• Spiele in der Sprache C# zu erstellen.

Die Studierenden erlernen die Programmiersprache SQL (Structured Query Language), mit der sie lernen, funktionale Datenbanken zu erstellen, die den Anforderungen ihrer Kunden entsprechen: Banken, Online-Shops, Nachrichtenplattformen, soziale Netzwerke.

Hard Skills: Erstellen einer Datenbank, um Daten bequem zu speichern, zu suchen, zu aktualisieren und zu löschen; Fähigkeiten zur Wartung und Aktualisierung der Datenbank.

Soft Skills: Fähigkeit, einen Arbeitsplan für Anforderungen zu entwickeln, Kundenbedürfnisse zu analysieren, Einfühlungsvermögen, effiziente Aufgabenverteilung unter Berücksichtigung von Fristen und Zeitmanagement.

Der Teilnehmer lernt einzigartige Hacking-Methoden für Sicherheitszwecke kennen und erwirbt die Kenntnisse und Fähigkeiten eines ethischen Hackers - eines Spezialisten für Informationssicherheit.

Das Programm ist für Teenager und unerfahrene Teilnehmer geeignet. Es besteht aus 5 Abschnitten:

Theoretischer Teil
Netzwerk-Hacking
Zugang erlangen
Datenmanipulation
Schutz der Datenbank vor möglichen Angriffen

Hard Skills: Kenntnis der ethischen Grundlagen des Hackings, Einteilung der verschiedenen Bereiche von Penetrationstests; Fähigkeit, die Sicherheit von drahtgebundenen und drahtlosen Netzen zu überprüfen, die volle Kontrolle zu erlangen und in Computersysteme einzudringen; Wissen, wie man mit Systemen interagiert, Fähigkeit, Schwachstellen auf Websites zu erkennen und den Schutz zu verbessern.

Soft Skills: Entwicklung der persönlichen Qualitäten eines ethischen Hackers, logisches Denken und die Fähigkeit, einen Schritt voraus zu denken, Entwicklung der Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu analysieren und zu erkennen.