In diesem Modul lernen die Schüler die grundlegenden Komponenten eines Computers zu unterscheiden und ihre Funktionen zu verstehen.

Nach Abschluss des Moduls werden die Schüler in der Lage sein:

• das PC-Dateisystem zu verstehen
• den Zusammenhang zwischen Hardware und Software zu erkennen
• auf der Tastatur zu tippen

Ihr Kind lernt kreativ zu sein und mit Hilfe des Webtools Tinkercad ein 3D-Modell zu erstellen.

Weitere Lerninhalte sind:

• Fähigkeit mit der Tinkercad-Plattform zu arbeiten
• Erstellen von verschiedenen 3D-Modellen
• analytisches Denken fördern
• kreatives Denken fördern
• Stärkung des Selbstvertrauens, indem man von der kreativen Idee zum technischen Ergebnis gelangt

In diesem Kurs erfahren wir mehr über die technischen Details der Programmierung basierend auf dem Computerspiel Minecraft. Hierfür wird die spielerische Programmierungssprache Scratch verwendet und auch die Anwendung von Schleifen-Algorithmen mit Code verstanden.

Weitere Lerninhalte sind:

• Erlernen der grundlegenden Konzepte des Programmierens
• Erstellen von Spielen und Animationen in der Scratch-Umgebung
• Lösen von Aufgaben mithilfe der Programmierung in Code.org
• Kennenlernen verschiedener Aspekte der Minecraft-Welt
• logisches Denken fördern
• Förderung der Fähigkeit neue Ideen zu entwickeln und diese durch Programmierkenntnisse und Teamarbeit umzusetzen

Scratch Jr - Ein Tool mit dem Kinder grundlegende Programmierfähigkeiten erlenen. Dabei wird auch das kreative und systematische Denken erlernt, auch wenn sie nicht Lesen und Schreiben können.
Weitere Lerninhalte sind:

• Grundlagen der Programmierung (Variablen, Schleifen und logische Abläufe)
• individuelle Spiele mit Scratch erstellen
• Anwendung von mathematischen und physikalischen Gesetzen in Spielen
• Animationen lernen
• Eigene Charaktere in Spielen erstellen

In diesem Kurs lernen wir basierend auf Projektarbeiten Spiele und Computeranimationen zu programmieren. Wir nehmen eine Idee auf und erstellen einen Plan für die Entwicklung eines Spiels, einer Anwendung oder eines Roboters. Danach setzen wir die Idee in die Praxis um und präsentieren diese im Projektteam.

Weitere Lerninhalte sind:

• die Fähigkeit mit der Tynker-Plattform zu arbeiten
• die Fähigkeit Projektpläne zu erstellen und diese schrittweise bis zum Endergebnis umzusetzen
• Teamarbeit und die Förderung des kreativen und logischen Denkens
• Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten im Projektteam
• Selbstvertrauen stärken, indem eigene Projektinhalte verteidigt werden

Scratch - ist ein visuelles Programmierwerkzeug, das die Erstellung von Spielen und Animationen ermöglicht. In diesem Kurs wird das kreative und logische Denken gefördert.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Grundlagen der Programmierung verstehen (Variablen, Schleifen, logische Abläufe)
• eigene Spiele mit Scratch erstellen
• die Charaktere mit Scratch erstellen
• die Ergebnisse im Projektteam präsentieren

In diesem Modul erlernen die Kinder die Grafikbearbeitungsprogramme Adobe Photoshop und Adobe Illustrator mit denen sie Fotos bearbeiten und Designs erstellen können.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• Grundlegende Arbeiten in Adobe Photoshop und Adobe Illustrator durchführen
• Logos, Visitenkarten, Banner und Präsentationen erstellen
• Farben und Formen kombinieren
• Informationen sammeln und die notwendigen Informationen selektieren
• projektbasiertes Arbeiten, so dass das aufmerksame Arbeiten der Kinder gefördert wird

Kodu Game Lab -ist eine interaktive Umgebung zur Erstellung von 3D-Spielen für den PC und Xbox 360 von Microsoft.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• Computerspiele erstellen
• Spielszenarien innerhalb der Computerspiele entwickeln
• 3D-Grafiksoftware erstellen
• Problemlösungen strukturiert angehen und diese im Projektteam kommunizieren
• allgemeine Ergebnisse im Projektteam präsentieren

Animation macht nicht nur Spaß beim Zuschauen, sondern auch beim Gestalten! Aber wo fängt man an? Wie wird Animation gemacht, und was ist Motion Design?

Motion Design steht für Grafiken in Bewegung und das bedeutet konkret die Animation von Bildern. Die animierten Texte und Bilder, die man in Spielen, YouTube-Videos, Cartoons und Filmen sieht, sind das Ergebnis der Arbeit eines Motion Designers. Deshalb haben wir einen Kurs entwickelt, der mehrere für die Generation Z relevante Fähigkeiten kombiniert. Dieses Modul richtet sich an Kinder, die besonders kreativ sein möchten , indem sie Animationen erstellen und Figuren animieren. Wir fangen mit den einfachsten Dingen an, so dass jeder mitmachen kann, um Motion Design zu lernen.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Charaktermodelle für die Animation erstellen
• in Videoeditor arbeiten, um 2D/3D-Animationen zu erstellen
• Logo-Animationen erstellen
• im Animationsbereich über notwendige Informationen verfügen

In diesem Modul lernen die Kinder wie man Websites auf der Tilda-Plattform erstellt. Außerdem werden sie die Grundregeln des Webdesigns und die Komponenten einer Website verstehen. Innerhalb dieses Moduls wird jedes Kind individuell folgende vier Websites erstellen:

• eine Landing- Page
• eine Website mit mehreren Seiten
• einen Blog
• einen Online-Shop

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Websites auf der Tilda-Plattform erstellen
• der Grundsätze des Web-Designs verstehen
• einer Vorlage mit dem Canva- Editor erstellen
• eine Null-Block-Seite und Verwendung von animierten Effekten erstellen
• SEO-Optimierung
• Website-Tests
• Zeitmanagement effektiv gestalten

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• verschiedene Modelle für mobile Anwendungen entwickeln
• Grundprinzipien der App-Programmierung verstehen
• einfache Algorithmen erstellen
• mehr als 10 Android-Anwendungen erstellen
• Anwendungen auf Play-Market hochladen und damit Geld verdienen

Die Programmiersprache Python ist weltweit weit verbreitet. Die Entwicklung ist schnell und einfach, was sie zur bevorzugten Sprache für viele Programmierer macht, darunter auch für Yandex- und Google-Entwickler. Python wird in den Bereichen Webprogrammierung, Computersicherheit, Grafik, maschinelles Lernen und mehr eingesetzt. Python-Spezialisten sind derzeit in verschiedenen IT-Bereichen sehr gefragt.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Grundlagen der Sprache Python Beherrschen
• Zeichnungen und Animationen mit Hilfe von Code zu erstellen lernen
• eigene Spiele entwickeln

Im Rahmen dieses Moduls erstellen die Teilnehmer ihre eigene Marke: visuelle Identität, Visitenkarten-Design, Broschüren und andere Drucksachen mit Adobe Photoshop und Adobe Illustrator.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• ihre eigenen Marken und ihre Identitäten zu kreieren
• mit Adobe Photoshop und Adobe Illustrator auf fortgeschrittenem Niveau arbeiten
• Modelle für Druckerzeugnisse entwickeln
• eines Markenbuchs für die eigene Marke erstellen

Soft Skills: digitale Kompetenz, Kreativität, ästhetisches Empfinden

In diesem Modul lernen die Teilnehmer, wie man 2D- und 3D-Spiele auf der Unity-Plattform erstellt und die Grundlagen der C#-Programmierung beherrscht.


Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• auf der Unity-Plattform arbeiten
• Spielmechaniken entwickeln
• mit Computergrafiken arbeiten
• der Grundlagen der C#-Programmierung verstehen
• eigene Spiele erstellen

Eine gute Website ist das Aushängeschild einer Marke, egal ob es sich um ein Unternehmen oder eine persönliche Marke handelt. In diesem Kurs erwerben die Studierenden praktische Fähigkeiten im Schreiben von Website-Code und der Erstellung einer Website ohne Programmierung. Sie werden systemische Denkfähigkeiten entwickeln und sich mit Werkzeugen für die Website-Erstellung vertraut machen, die ihnen völlige Freiheit bei der Umsetzung einer Vielzahl von Ideen bieten. Sie werden verschiedene Probleme mit HTML- und CSS-Code lösen. Sie werden ihre eigene Website mit einer grafischen Oberfläche erstellen. Am Ende des Kurses werden die Schüler ihre Abschlussprojekte vor der Gruppe präsentieren.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden wissen:

• Die Unterschiede zwischen den verschiedenen Arten von Websites in Bezug auf ihre Struktur und ihren Zweck
• Aufbau und Gestaltung einer Website mit dem Tilda Web Builder
• Webentwicklung mit HTML und CSS
• Struktur, Design und Animation von Websites erstellen
• Logik und abstraktes Denken entwickeln
• Soft Skills: Umgang mit Informationen, Aufmerksamkeitsmanagement und Aufgabenzuteilung im Unternehmen a team.

In diesem Modul lernen die Kinder die Programmiersprache JavaScript kennen, die insbesondere für die Erstellung von interaktiven Websites und die Anzeige von Animationen verantwortlich ist.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Grundlagen von JavaScript und deren Syntax verstehen
• auf Basis dieser Grundlagen werden die Kinder jede andere Programmiersprache mühelos erlernen
• logisches Denken und kreatives Potenzial entwickeln
• Eigene Webanwendungen erstellen
• Informationsverarbeitung im Projektteam
• Verständnis der eigener Rolle von Umsetzungen in einem Projektteam

Die Programmiersprache Python ist eine universell nutzbare Programmiersprache. Sie kann für verschieden Zwecke verwenden werden wie zum Beispiel in den Bereichen Computerspiele, Blockchain, Microblogs.
Die Kinder werden die Grundprinzipien dieser Programmiersprache verstehen:

• Syntax
• Testen
• Objektorientierte Programmierung
• Big Data
• Prototyping.

Während des Unterrichts erstellen die Kinder Chatbots und interaktive textbasierte Spiele. Desweiteren lernen die Kinder Kryptographie zu entschlüsseln und beschäftigen sich mit komplexer mathematischer Operationen (Collatz-Vermutung).

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• Python auf einem beliebigen Computer zu installieren und damit zu arbeiten
• objektorientierte Prinzipien und Optimierungsalgorithmen verstehen
• Blockchain und Big Data Technologie beherrschen
• Konsolenspiele erstellen
• die Optimierung von Programmen beherrschen
• mit dem Dateisystem unter Verwendung der Programmiersprache Python arbeiten

Dieser Kurs wird mit dem Programm „Blender“ durchgeführt. Diese Software wird für die Umsetzung zahlreicher groß angelegter Projekte verwendet wie zum Beispiel für die Anwendung der Spezialeffekte im Film „Spider-Man 2“. Das Erlernen dieser Software dient als erster Schritt zum Verständnis der dreidimensionalen Technologie.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• nützliche technische und ingenierwissenschaftliche Fähikeiten entwickeln
• die Prinzipien der Erstellung dreidimensionaler grafischer Objekte verstehen
• eigene dreidimensionale Objekte und virtuelle Welten entwickeln
• mit einem Grafikeditor arbeiten
• Animationen erstellen
• ein Filmskript entwerfen und Objekte zum Leben erwecken
• Kommunikations -und Kooperationsfähigkeiten stärken

Java ist eine objektorientierte Programmiersprache und gilt als Maßstab in Bezug auf Sicherheit und Einfachheit der Programmierung. Viele Banken verwenden Java in ihren eigenen Softwareanwendungen. Außerdem nutzen viele Websites diese Programmiersprache für die Entwicklung ihrer Backend-Systeme. Ein großer Vorteil dieser Programmiersprache ist ihre Portabilität, denn in Java geschriebene Codes können auf jedem Gerät mit einer Java Virtual Maschine (JVM) ausgeführt werden.


Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• die Grundprinzipien der objektorientierten Programmierung (OOP) verstehen und anwenden
• solides Wissen über Java (Java Core) erlangen
• einen schönen und „sauberen“ Code zu schreiben (mit eigenen Codestrukturen wie die Anwendung von Klassen und Methoden)
• in einer integrierten Entwicklungsumgebung (IDE) arbeiten und die Sprachsyntax verstehen
• logisches Denken und Kreativität stärken
• Selbstdarstellung und Präsentation der eigenen Projekte

Die Kinder erwerben die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Einstieg in eine Karriere als QA Engineer (im Bereich Softwaretests) notwendig sind.
Ein kompetenter QA Engineer wird auf dem Arbeitsmarkt sehr geschätzt, da die Produktqualität und die Marktnachfrage weitgehend von seinen Kenntnissen und Fähikeiten abhängt.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Kinder folgendes können:

• Fähigkeit für das manuelle und automatistierte Testen entwickeln
• Fähigkeit zur Kontrolle der Softwarequalität in allen Phasen (Planung, Entwurf und Entwicklung) entwickeln
• Fähigkeit entwicklen sowohl einzelne Komponente als auch ein Produkt als Ganzes zu testen
• analytisches und logisches Denken stärken
• Fähigkeit vorausschauend zu denken, so dass unerwünschte Situationen vermieden werden können
• Kreativität stärken

In diesem Modul schlüpfen die Teilnehmer in die Rolle eines echten Datenwissenschaftlers (Data Analyst), der ein Problem zu lösen hat. Sie folgen der Anleitung des Dozenten und durchlaufen die Schritte eines Datenwissenschaftlers - von der Datenbeschaffung über die Problembeschreibung bis hin zur Problemlösung.

Der Bereich Datenwissenschaft (Data Science) ist einer der Zweige in der Informatik, der im letzten Jahrzehnt einen Aufschwung erlebt hat und als Grundlage für viele weiteren Bereiche in der IT dient. Sie steht in engem Zusammenhang mit populären Konzepten wie die künstliche Intelligenz (KI), maschinelles Lernen, Big Data, Vorhersagen, Deep Learning und vieles mehr. Es ist ein Bereich, in denen große Unternehmen wie zum Beispiel Google, Facebook, Amazon, Apple, IBM investieren.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer folgendes können:

• verschiedene Methoden der Datenstrukturierung kennen (inkl. ihrer Vor – und Nachteile)
• wie man einen Datensatz untersucht und relevante Kriterien berücksichtigt
• einfache Vorhersagealgorithmen (Entscheidungsbaum, Random Forest, SVM und KNN)
• das Konzept der Statistik zur Interpretation der Ergebnisse verstehen
• einfache Clustering-/ Gruppierungsalgorithmen (K-Means, DBScan) verstehen und ihre Vor – und Nachteile kennen
• besserer Umgang mit Informationen
• Präsentation im Projektteam

In diesem Modul werden die Teilnehmer die Programmiersprache C# lernen und sie anwenden, indem sie eine Desktop-Anwendung mit modernen Technologien und Frameworks erstellen.
Während des Lernprozesses werden die Teilnehmer zusätzlich die Möglichkeit haben Spiele wie zum Beispiel WinForms und Rendering.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer folgendes können:

• Grundprinzipien der Programmiersprache C# verstehen
• das Programm Visual Studio nutzen
• Programme im .exe-Format entwickeln
• Spiele mit C# programmieren
• besserer Umgang mit Informationen
• Präsentation im Projektteam

Die Teilnehmer lernen die Programmierung SQL ( Structured Query Language), so dass sie funktionale Datenbanken erstellen können und den Anforderungen ihrer Kunden wie Banken, Online-Shops, Nachrichtenplattformen und soziale Netzwerke gerecht werden.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer folgendes können:

• eine Datenbank erstellen, um Daten bequem suchen, speichern, aktualisieren und löschen zu können
• Fähigkeit aneignen einen Arbeitsplan für die Anforderungen zu entwickeln
• Kundenbedürfnisse zu analysieren
• Aufgabenverteilung effizient zu gestallten auf Basis von vorgegeben Fristen
• Zeitmanagement stärken
• Kommunikationsfähigkeiten stärken

Die Teilnehmer lernen einzigartige Hacking-Methoden für Sicherheitszwecke kennen und erwerben die Fähigkeit eines ethischen Hackers – eines Spezialisten für Informationssicherheit.

Das Programm ist für Teenager und unerfahrene Teilnehmer geeignet und besteht aus fünf Abschnitten:

• theoretischer Teil
• Netzwerk-Hacking
• Zugang erlangen
• Datenmanipulation
• Schutz der Datenbank vor möglichen Angriffen

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer folgendes können:

• Grundlagen des Hackings erlangen
• verschiedene Bereiche von Penetrationstests einteilen
• Fähigkeit die Sicherheit von drahtgebundenen und drahtlosen Netzen zu überprüfen
• Kontrolle über Computersysteme zu erlangen und in diese einzudringen
• Wissen aufbauen wie man mit Systemen interagiert
• Fähigkeit aneignen wie man Schwachstellen auf Websites erkennt und den Schutz optimieren kann
• Entwicklung der persönlichen Qualitäten eines ethischen Hackers
• Fähigkeit entwickeln einen Schritt voraus zu denken
• Fähigkeit entwickeln die Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen und zu analysieren