12 praxisbezogener Unterrichts

Die Programmiersprache Python ist ein Werkzeug zur Erstellung von Programmen für verschiedene Zwecke: Computerspiele, Blockchain, Microblogs. Während des Unterrichts erstellen die Schüler Chatbots, interaktive textbasierte Spiele, lernen Kryptographie zu entschlüsseln, komplexe mathematische Operationen, die Collatz-Vermutung. Die Schüler werden die Grundprinzipien der Sprache Python verstehen: Syntax, Testen, objektorientierte Programmierung, Big Data, Prototyping.

Nach Abschluss des Moduls sind die Teilnehmer in der Lage:

• Python auf einem beliebigen Computer zu installieren und damit zu arbeiten.
• Objektorientierte Prinzipien und Optimierungsalgorithmen zu verstehen.
• Blockchain und Big Data Technologie zu beherrschen.
• Konsolenspiele zu erstellen.
• Die Optimierung von Programmen beherrschen.
• Mit dem Dateisystem unter Verwendung der Sprache Python arbeiten.
• Soft Skills: Finanzielle Bildung erwerben.

12 praxisbezogener Unterrichts

In diesem Modul lernen die Studierenden die Skriptprogrammiersprache JavaScript kennen. Sie ist insbesondere für den Komfort und die Animationen einer Website verantwortlich.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden in der Lage sein:

• die Theorie von JavaScript zu begreifen
• die Grundlagen der Syntax der Programmiersprache zu erlernen
• Logisches Denken und kreatives Potenzial entwickeln
• jede andere Programmiersprache mühelos erlernen
• Eigene Webanwendungen erstellen

Soft Skills: Informationsverarbeitung, Beherrschung der Aufmerksamkeit, Verständnis der eigenen Rolle bei der Arbeit in einem Team.

12 praxisbezogener Unterrichts

Dieser Kurs wird mit dem Programm „Blender“ durchgeführt. Diese Software wird für die Umsetzung zahlreicher groß angelegter Projekte verwendet; so wurden die Spezialeffekte für den Film „Spider-Man 2“ mit diesem Programm erstellt. Das Erlernen dieser Software ist der erste Schritt zum Verständnis der Welt der dreidimensionalen Technologien.

Nach Abschluss dieses Moduls werden die Studierenden in der Lage sein:

• Mit einem Grafikeditor arbeiten.
• Die Prinzipien der Erstellung dreidimensionaler grafischer Objekte verstehen.
• Lernen, Animationen zu erstellen.
• Sie erwerben nützliche technische und ingenieurwissenschaftliche Fähigkeiten.
• Eigene dreidimensionale Objekte und virtuelle Welten entwickeln.
• Ein Filmskript entwerfen und Objekte zum Leben erwecken, indem sie es umsetzen.
• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten: Ziele setzen, sie erreichen und effizient arbeiten.

12 praxisbezogener Unterrichts

Java ist eine objektorientierte, statisch typisierte Programmiersprache mit allgemeinem Verwendungszweck. Diese Sprache gilt als Maßstab in Bezug auf Sicherheit und Einfachheit der Programmierung. Viele Banken verwenden Java in ihren eigenen Softwareanwendungen, und zahlreiche Websites nutzen diese Sprache für die Entwicklung ihrer Backend-Systeme. Ein großer Vorteil der Sprache Java ist ihre Portabilität, da in Java geschriebener Code auf jedem Gerät mit einer Java Virtual Machine (JVM) ausgeführt werden kann.

Am Ende dieses Kurses werden die Teilnehmer eine solide Grundlage in der Java-Sprache haben, die ihnen beim Erlernen fortgeschrittener Aspekte der Sprache sehr helfen wird.
Nach Abschluss dieses Moduls werden die Teilnehmer in der Lage sein:

• Erlernen der Arbeit in einer integrierten Entwicklungsumgebung (IDE) und Verstehen der Sprachsyntax.
• Förderung des logischen Denkens und der Kreativität.
• Lernen, schönen und „sauberen“ Code zu schreiben.
• Anwendung der Grundprinzipien der objektorientierten Programmierung (OOP).
• Erlangung eines soliden Fundaments an grundlegendem Wissen über Java (Java Core).
• Sie lernen, ihre eigenen Codestrukturen wie Klassen, Methoden und mehr zu schreiben.
• Soft Skills: Rhetorik, Selbstdarstellung und Präsentation der eigenen Projekte.

12 praxisbezogener Unterricht

Der Student erwirbt die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Einstieg in eine Karriere im Bereich Softwaretests (QA Engineer) erforderlich sind. Ein kompetenter QA-Ingenieur wird auf dem Markt sehr geschätzt, da die Produktqualität und die Marktnachfrage weitgehend von seinen Kenntnissen und Fähigkeiten abhängen.

Harte Fähigkeiten: Erlernen des manuellen und automatisierten Testens, Fähigkeit zur Kontrolle der Softwarequalität in allen Phasen (Planung, Entwurf, Entwicklung); Wissen darüber, wie das Produkt verbessert und Fehler vermieden werden können; Fähigkeit, einzelne Komponenten und das Produkt als Ganzes zu testen.

Soft Skills: Entwicklung des analytischen und logischen Denkens, Konzentration,
Fähigkeit, vorausschauend zu denken und unerwünschte Situationen zu vermeiden,
Erkundung des kreativen Potenzials.

12 praxisbezogener Unterricht
In diesem Modul schlüpfen die Studierenden in die Rolle eines echten Datenwissenschaftlers, der ein Problem zu lösen hat. Sie folgen der Anleitung des Dozenten und durchlaufen die Schritte eines Datenwissenschaftlers - von der Datenbeschaffung über die Problembeschreibung bis hin zur Lösung des Problems.

Diese Disziplin, die auch als Datenwissenschaft bezeichnet wird, ist einer der Zweige der Informatik, der in den letzten zehn Jahren einen Aufschwung erlebt hat und als Grundlage für viele der Möglichkeiten dient, die das Internet heute bietet. Sie steht in engem Zusammenhang mit populären Konzepten wie künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen, Big Data, Vorhersagen, Deep Learning und anderen. Es ist ein Bereich, in den große Unternehmen wie Google, Facebook, Amazon, Apple, IBM, Microsoft und andere erhebliche Summen investieren.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden Folgendes lernen:

• Verschiedene Methoden der Datenstrukturierung.
• Verschiedene Arten von Daten mit ihren Vor- und Nachteilen.
• Wie man einen Datensatz untersucht und relevante Kriterien berücksichtigt.
• Einfache Vorhersagealgorithmen (Entscheidungsbaum, Random Forest, SVM, KNN).
• Das Konzept der Statistik zur Interpretation der Ergebnisse.
• Einfache Clustering-/Gruppierungsalgorithmen (K-Means, DBScan) mit ihren Vor- und Nachteilen.
• Möglichkeiten der Ergebnisdarstellung und grundlegende Arten von Diagrammen.
• Soziale Kompetenzen: Umgang mit Informationen, Steuerung der Aufmerksamkeit und Verständnis der eigenen Rolle in einer Teamarbeitsumgebung.

12 praxisbezogener Unterrichts

In diesem Modul werden die Studierenden die Programmiersprache C# entschlüsseln und sie verwenden, um eine Desktop-Anwendung mit modernen Technologien und Frameworks zu erstellen. Während des Lernprozesses werden die Studierenden außerdem die Möglichkeit haben, Spiele zu erstellen: sowohl WinForms als auch Rendering.

Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden in der Lage sein:

• Erfassen der Prinzipien der Sprache C#.
• Das Programm Visual Studio nutzen.
• Programme im .exe-Format entwickeln.
• Erstellen von Spielen in der Sprache C#.
• Soft Skills: Verarbeitung von Informationen, Beherrschung der Aufmerksamkeit und Verständnis der eigenen Rolle in der Zusammenarbeit.

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Die Studierenden erlernen die Programmiersprache SQL (Structured Query Language), mit der sie lernen, funktionale Datenbanken zu erstellen, die den Anforderungen ihrer Kunden entsprechen: Banken, Online-Shops, Nachrichtenplattformen, soziale Netzwerke.

Fertigkeiten: Erstellen einer Datenbank, um Daten bequem zu speichern, zu suchen, zu aktualisieren und zu löschen; Fähigkeiten zur Wartung und Aktualisierung der Datenbank.

Soft Skills: Fähigkeit, einen Arbeitsplan für die Anforderungen zu entwickeln, Kundenbedürfnisse zu analysieren, Einfühlungsvermögen, effiziente Aufgabenverteilung auf der Grundlage von Fristen und Zeitmanagement, Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten.

12 praxisbezogener Unterrichts

Der Teilnehmer lernt einzigartige Hacking-Methoden für Sicherheitszwecke kennen und erwirbt die Kenntnisse und Fähigkeiten eines ethischen Hackers - eines Spezialisten für Informationssicherheit.

Das Programm ist für Teenager und unerfahrene Teilnehmer geeignet. Es besteht aus 5 Abschnitten:

Theoretischer Teil
Netzwerk-Hacking
Zugang erlangen
Datenmanipulation
Schutz der Datenbank vor möglichen Angriffen

Hard Skills: Kenntnis der ethischen Grundlagen des Hackings, Einteilung der verschiedenen Bereiche von Penetrationstests; Fähigkeit, die Sicherheit von drahtgebundenen und drahtlosen Netzen zu überprüfen, die volle Kontrolle zu erlangen und in Computersysteme einzudringen; Wissen, wie man mit Systemen interagiert, Fähigkeit, Schwachstellen auf Websites zu erkennen und den Schutz zu verbessern.

Soft Skills: Entwicklung der persönlichen Qualitäten eines ethischen Hackers, logisches Denken und die Fähigkeit, einen Schritt voraus zu denken, Entwicklung der Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu analysieren und zu erkennen.